宿州卫校“卫生职业学校职业道德教育研究”课题系列报道之一
——开题研讨会
宿州卫校申报的“卫生职业学校职业道德教育研究”课题,经安徽省教育科学规划领导小组办公室组织有关专家,并报安徽省教育科学规划领导小组和省教育厅评审,于2010年9月通过审查,批准为2010年度安徽省教育科学规划立项课题,项目编号为:JG10336。该项目受到校领导的极大重视,由校长左飞和党委书记武平挂帅、副校长胡月琴亲临指导,并参加具体的研究工作。参与课题研究的人员来自学校的人文、基础、临床护理等各大学科和行政管理部门的二十余人,涉及临床医学、哲学、教育学、心理学、管理学等多个领域,是宿州卫校前所未有的一次规模宏大的学术行动。
2010年12月9日,在宿州卫校会议室,医研室和德育办公室联合组织召开了“卫生职业学校职业道德教育研究”开题研讨会,为12月下旬的开题报告会做好充分的准备。会议由胡月琴副校长亲自主持。
会上,医研室邓斌菊主任就该课题开题的准备工作做了具体的部署。首先,邓主任陈述了该课题的策划方案和立项申请报告的基本内容,根据相关教育理论和时代要求,将该课题分解成社会公德、职业礼仪、生活习惯、学习习惯、个性心理品质、校园文化等多个分主题,形成子课题,从不同角度对卫生职业学校学生职业道德教育展开全面深入的研究;然后布置了具体的工作安排,强调必须依据相关制度对课题研究进行严格的过程管理;最后交代了开题的要求和开题报告的书写格式,并介绍了一些有价值的参考论著。经过与会人员的积极讨论,会议确立了11个子课题,分别由胡月琴副校长和姜新峰、田贞尚、侯前进、张勇、李云、范晓东、倪义宝、张全亮、杜庆波、邓斌菊等老师负责组织人员开展子课题的具体研究工作。
会议最后,胡月琴副校长重申了该课题研究的重大意义,提出了指导性意见,希望每位参与者精诚协作、齐心协力,做好研究工作,并指出应经常开展这样的学术研讨活动,相互交流,互相促进,以这次全校性大规模的课题研究为契机,将全体教研人员的科研能力提升到更高的水平。
宿州卫校医研室 邓斌菊 供稿
心理咨询中心 王秀杰 摄影
2010年12月10日