宿州卫校“卫生职业学校职业道德教育研究”课题系列报道之二——开题报告会

作者:医研室更新时间:2011-01-14 22:52:56 您是第0位浏览者字体大小：【大中小】打印

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宿州卫校“卫生职业学校职业道德教育研究”课题系列报道之二

——开题报告会

　　2011年1月11日下午4时，宿州卫校在二楼会议室隆重召开 “卫生职业学校职业道德教育研究”开题报告会。该课题系经安徽省教育科学规划领导小组和省教育厅审查批准的宿州市18个项目之一。校长左飞、业务校长胡月琴、宿州市教育专家，及该课题组49位成员参加了报告会。会议由业务校长胡月琴主持。

　　左校长作为该课题的第一负责人，代表课题组全体成员向莅临会议的两位宿州市教育专家表示热烈欢迎。左校长介绍了该研究的起源和具体研究方法，指出“成才成人、优秀习惯、规范管理、文化引领、平安和谐”的科学的办学理念为课题研究奠定了思想基础；科学地阐释了学生良好职业道德的形成必须以个体的整体品德素质为基石，要培养学生优良职业道德，必须先提高学生的业务素质、文化素质，养成良好的生活和学习习惯，以良好的品德教育最终达成良好的职业道德，尤其对医学生，生命所系，良好的医德对个人对社会都极为重要。会上，左校长要求课题组全体成员要认真、真实地进行研究，收集的数据、信息要完整可靠，分析要有针对性，课题组的每位成员都要认真听取专家意见，深入细致，每个环节都要求实求真，要真出成果，研究成果要与学校德育总体方案相对接，要及时转化成为教学实际的指导性理论。左校长郑重声明，学校将为该课题提供条件保证和信誉保障。

　　会上，业务校长胡月琴从现实状况、政策导向两方面论述了课题研究的起源，指出该课题的性质属于非学科类实证性研究，本着以德育活动积淀课题研究、以课题研究支撑德育活动的原则，以“健康使者孕育工程——良好卫生职业个性品质养成行动”为主线，有计划、有组织、目标明确地开展研究工作；总结了该课题的三大特点，即“三个空前”：一把手亲自挂帅是空前的，参与研究的人数之多、参与者的热情之高是空前的，课题涉及面之广、实用性之强是空前的。

　　开题报告由医研室邓斌菊主任陈述。邓主任通过课件从研究背景与研究内容、选题意义、创新之处、研究思路与方法、条件保障、人员分工和研究进度安排、预期成果等七个方面生动详细地做了汇报。

　　之后，到会的蒋晓军和吴立清两位德育专家做出点评。两位专家高度肯定了该课题的研究设计和理论价值，并就研究实践的过程、研究对象——学生的自身特点、品德教育常见误区、德育研究过程中需注意的问题和以往研究经验的借鉴等方面提出了极赋价值的指导性建议，从理论和实践两个层面上进行了深刻而具体的指导。

　　最后，胡校长对专家的精彩点评表示由衷感谢，重申该课题的重要性，并对该课题组全体成员提出具体要求：一要认真听取专家的建议，进一步完善课题设计；二要开拓德育方法和手段，推陈出新；三要严格管理研究过程，保质保量；四是增强团队意识和整体意识，认真负责地做好每个环节的工作；五要以此为契机，提高宿州卫校整体科研能力。

　　本次开题报告会是宿州卫校有史以来规模最为宏大、意义最为深远的一次学术活动，它的成功召开，极大地激发了教研人员的科研热情，为今后的具体研究工作做好了前期铺垫。