心理咨询中心2010年下半年工作计划
一、组织各班班主任填写“学生心理问题登记表”，收集第一手资料，汇总分析，归纳出每个班级的典型心理问题，以各班典型心理问题为主题，对各班进行有针对性的心理健康教育。
二、在每个班级选拔出3～5名学生，组成“学生心理救助组”，密切关注班级学生的心理变化，及时发现问题，及时处理，及时将不能自行解决的情况报送心理咨询中心及相关部门，及时采取有效措施。
三、拟定“学生心理危机应急预案”，通过报告、宣传单、网络等方式，大力做好宣传工作，全体动员，逐渐形成严密的心理救助校园网络，谨防心理危机事件的发生。
四、运用当面、电话和网络等多种方式，对心理障碍学生开展个体和集体心理咨询工作。
五、对相关人员，如班主任、心理辅导员、学生救助组成员等，进行较为系统的有计划的心理咨询和心理救助基本技能的专业培训。
心理咨询中心 邓斌菊