心理咨询中心工作职责及成员分工
一、工作职责
（一）中心职责
1.指导、协助班主任早期发现适应不良学生、分析原因，实施个别或团体咨询与辅导；
2.定期对师生的心理健康状况进行检测，建立个人心理健康档案；
3.通过各种途径宣传心理健康知识；
4.负责对教学人员、班主任进行心理咨询常识培训；
5.组织心理自助小组，开展多种形式心理救助活动；
6.对心理应急事件及时实施心理危机干预；
7.对有严重心理障碍者，及时转介到心理治疗机构；
8.向学校提供师生心理健康状况信息，及时提出改进学校教育教学工作的建议；
9.负责学校《心理学》课程的授课工作；
10.完成领导交办的其他工作。
（二）中心主任岗位职责
1.全面负责中心的总体工作。
2.负责贯彻执行党的路线方针政策和上级领导部门及学校党委的工作部署，结合本中心实际组织实施。
3.制定本中心规划、工作职责和规章制度，负责本中心人员的工作分工，并对其工作进行指导、检查和总结。
4.负责抓好本中心人员的教育管理和业务学习，加强人员的思想、作风建设，提高业务素质。
5. 负责教学人员、学生管理人员、学生心理救助小组成员的心理救助技能培训。
6.负责组织收集学生和教职员工的心理问题信息，定期组织研讨会。
7.负责组织总结、撰写典型案例分析，将咨询工作经验转化成学术论文等形式的科研成果，并在全校范围内推广。
8.承担疑难心理问题的个体和集体咨询工作。
9.积极主动地配合学校各部门的工作，按时完成学校领导交办的其它工作任务。
（三）中心副主任岗位职责
1．协助主任组织本中心人员执行学校的决定，完成本中心各项工作任务。
2．深入领会学校发展战略规划的精神和思路，并依据学校年度党政工作计划和工作要点，拟定本中心各阶段工作计划和总结。
3．协助主任做好教学人员、学生管理人员和学生心理救助小组成员的心理救助技能培训工作。
4．协助主任组织各种研讨、交流活动。
5．负责本中心的图书、报刊和有关文件、档案、资料的管理与交流工作。
6. 协助主任开展对外联络工作，与上级心理咨询研究机构和兄弟院校进行业务联系和信息交流。
7．负责本中心日常事务管理。
8.承担常见心理问题的个体和集体咨询工作。
9. 完成主任交办的其他工作。
（四）中心成员职责
1．学习、研究与宣传党和国家的相关政策、法规，并结合学校实际情况，积极贯彻。
2. 积极学习心理咨询专业知识，提高自身综合素质和业务能力。
2．承担常见心理问题的个体和集体咨询工作。
3．参与中心各项研讨活动与调查研究，及时收集学生和教职员工的心理问题，归纳汇总，提出解决思路，积极解决问题。
4．负责收集、管理心理咨询案例资料和中心各种活动资料，做好归档工作。
7．参加校际研讨活动，加强对外联系，扩大中心影响。
8. 完成主任、副主任交办的其他工作。
二、中心成员分工
1.邓斌菊：中心主任，履行中心主任的各项职责。
2.杨红梅：中心副主任，履行中心副主任的各项职责；负责校园网站的内容更新工作；负责对外联络工作。
3.王冬梅：履行中心成员职责；负责学生和教职员工心理资料的档案管理工作。
4.杨慧秋：履行中心成员职责；负责联系各班主任做好协调配合工作；负责学生心理救助小组的组织管理工作。
5.王秀杰：履行中心成员职责；负责各种调查表的发放、回收工作；负责档案、资料的整理归档工作；负责中心各种活动的通讯报道等宣传工作；配合副主任做好校园网络的版面设计、内容更新工作；负责其它日常工作。
6.意外事务由中心集体协商解决；紧急意外事务由主任决定、各成员密切配合，积极处理。
心理咨询中心 邓斌菊