文明单位评比是对一个单位文明礼仪、道德规范、遵纪守法、平安和谐、文体卫生、工作业绩等方面表现的全面衡量，是检验一个单位管理水平、人员素质的重要标尺，争创文明单位的过程就是一个不断改进工作，提高文明程度的过程。宿州卫校每一位员工都应该认识到文明创建工作的重要性，积极参与学校的各项创建活动，讲文明话，办文明事，做文明人，创文明单位。
1、2011年学校文明创建工作誓师大会何时召开？宣誓词的内容是什么？
2011年4月21日在博爱广场（图书馆前）举行。
美丽校园，你我创建。文明之花，永驻心田。请我们全体师生，举起右拳，让我们一起庄严宣誓：
我是光荣的卫校人，我爱我的学校。我要积极行动起来，增强主人翁意识，积极投身到创建活动中去。从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，争做物质文明建设生力军，争当精神文明建设排头兵，时刻做到：爱国爱乡，诚信坦荡；语言文明，举止得体；团结同学，尊敬师长；勤劳俭朴，爱护公物；讲究卫生，不乱丢乱扔；校荣我荣，校衰我耻；尽己所能，无私奉献；崇尚社会公德，倡导文明风尚；做文明学校创建的倡导者，做护卫学校文明建设的实践者。以实际行动争做文明的使者，努力为宿州卫校的和谐发展与文明进步，做出新的更大贡献！
2、学校文明创建工作组织机构成员有哪些？
第一组长：左 飞
组 长：武 平
副组长：陈永强 朱新豪 胡月琴
成 员：冯正平、刘 剑、孙宗波、李丽华、杨俊山、张全亮、赵 军、周庭化、陈 忠、姜新峰、阚朝辉
领导小组下设办公室。主 任：杨俊山 副主任：张全亮
3、学校获得过哪些文明创建荣誉称号？
2000年1月被安徽省教委授予贯彻《学校体育卫生工作条例》先进单位称号；
2000年4月被宿州市委、市政府授予第一届“宿州市文明单位”称号；
2002年4月被安徽省委、省政府授予第五届“安徽省文明单位”称号；
2002年5月被宿州市委、市政府授予第二届“宿州市文明单位”称号；
2003年3月被宿州市委、市政府授予“宿州市文明单位标兵”称号；
2004年4月被安徽省委、省政府授予第六届“安徽省文明单位”称号；
2004年5月被宿州市委、市政府授予第三届“宿州市文明单位”称号；
2006年4月被安徽省委、省政府授予第七届“安徽省文明单位”称号；
2006年5月被宿州市委、市政府授予第四届“宿州市文明单位”称号；
2009年2月被宿州市政府授予“园林式单位”称号；
2010年7月被安徽省教育厅授予 “安徽省中等职业学校德育工作先进集体”称号；
2010年9月被宿州市委、市政府授予第六届“宿州市文明单位”称号；
2011年9月被安徽省委、省政府授予第九届“安徽省文明单位”称号。
4、市直机关文明单位标准是什么？
组织领导有力，创建机制健全。
思想教育深入，道德风尚良好。
业务水平领先，工作实绩突出。
管理科学规范，社会秩序安定。
环境整洁优美，文体卫生先进。
5、室内卫生的重点有哪些？
门窗：洁净。无灰尘，无乱涂乱画，无张贴物，无污渍。
地面：干净。无水迹，无痰迹，无尘土，无污渍，无丢弃物。
墙壁：整洁。无乱涂乱画，无不规范张贴物，无污渍，无蛛网。
办公家具：整洁。无灰尘，无污渍，无虫蛀，无霉变。
物品摆放：有序。卫生工具放在拐角处，字纸篓放在不影响通行处，桌面纸质材料和办公用具统一堆放，文件柜内书籍、档案盒等摆放整齐，办公室整体布局合理，方便通行。
6、文明科室评选标准有哪些？
科室团结，和谐稳定。科室工作人员团结协作，顾全大局，不闹无原则纠纷；听从科室长工作安排，保质保量完成工作任务；坚持民主集中制，充分体现公开透明；科室负责人以身作则，威望较高，能发挥核心和凝聚力作用。
加强学习，综合素质高。科室工作人员普遍钻研业务，熟悉本职工作，能顺利完成领导交办的任务；坚持政治理论学习，拥护党的路线、方针、政策；积极参加学校和上级部门组织的业余文化活动，多人次获奖。
讲究道德，文明风尚好。严格遵守党纪国法、忠于职守，维护社会公德；勇于同不良现象作斗争；讲究职业道德，服务耐心、热情、周到；待人有礼貌，注意礼节，文明用语。
注重工作效率，执行力强。协作共事工作质量好，办事效率高，没有影响学校整体工作的推进。
文明文化浓郁，环境秩序好。科室制度健全，规章及文明标识上墙、入室；办公室内外环境整洁，物品摆放整齐有序、布局合理；努力打造浓郁的文明文化。
积极参与，文明创建贡献大。依据学校文明创建工作安排，不折不扣地完成创建任务，为学校赢得文明单位荣誉做出较大贡献。
7、文明学科及教研组评选标准有哪些？
科室团结好。学科（教研组）教师团结和谐，顾全大局，不因分配教学任务、评先评优等问题制造矛盾；工作中坚持民主集中制，公开透明；学科主任（教研组长）以身作则、廉洁奉公、不谋私利、抵制不正之风；学科（教研组）党员素质普遍提高。
综合素质好。学科（教研组）教师普遍钻研业务，熟悉教法，教学效果好；坚持教书育人，教学过程贯穿着对学生的职业道德、文明礼仪、唯物主义世界观和健康人生观等教育；坚持政治理论学习，拥护党的路线、方针、政策；积极参加学校和上级部门组织的业余文化活动，多人次获奖。
工作效率高。工作努力，协作共事，尽职尽责；工作质量好，办事效率高。
师德风尚好。严格遵守党纪国法、忠于职守，维护社会公德；勇于同不良现象作斗争；讲究职业道德，认真备课，耐心解答；尊重学生人格，关心学生心理健康；待人有礼貌，注重礼节，率先垂范。
卫生秩序好。办公室内外环境整洁，物品摆放整齐有序、布局合理。
文明创建好。依据学校文明创建工作安排，不折不扣地完成创建任务，为学校赢得文明单位荣誉做出较大贡献。
8、文明班级评选标准有哪些？
模范遵守学校各项规章制度，自觉接受有关科室和班主任的管理，无严重违纪行为。
班级课堂纪律好，学习风气浓厚，学生成绩普遍良好。
学生精神风貌良好，积极向上，朝气蓬勃。着装朴素大方得体，文明礼貌。同学之间团结和睦，互相帮助。
教室、寝室卫生状况好，注意保洁，卫生评比名次靠前。
积极参加学校组织的各种文体活动，赢得多项荣誉。
9、文明职工评选标准有哪些？
热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的教育事业、热爱宿州卫校，工作勤奋努力，尽心尽责。
模范遵守国家法律法规和学校规章制度。
爱岗敬业，关心学生，积极开展和参与校园文化生活。
讲究文明礼貌、遵守职业道德，自觉维护社会公共准则，无不良习惯和嗜好。
刻苦钻研，奋发进取，努力学习业务知识，在业务上精益求精，做好本职工作，完成各项业务工作。
积极参与学校文明创建活动，做出应有的贡献。
10、文明学子评选标准有哪些？
热爱祖国、热爱社会主义、热爱医疗卫生事业、热爱宿州卫校，刻苦学习，成绩优异。
模范遵守国家法律法规和学校规章制度。
尊重老师，团结同学，积极开展和参与校园文化生活。
讲究文明礼貌、遵守职业道德，自觉维护社会公共准则，无不良习惯和嗜好。
积极参与学校文明创建活动，做出应有的贡献。
11、教室文明创建标准是什么？
按时到校，无迟到早退旷课现象。
教室整洁，无带入食品进教室现象，教室内墙壁门窗地面桌椅整洁，卫生工具摆放整齐。
课堂讲礼仪，尊敬师长。
学习认真，作业不抄袭，考试无舞弊，有良好的学风。
地面干净无垃圾，所辖卫生区干净，不往窗外扔东西。
学习氛围浓厚，自习纪律好。
12、文明宿舍创建标准是什么？
内务整洁，物品摆放有序，地面桌椅门窗墙壁清洁。
同学之间互帮互助，团结友爱，关系融洽和谐。
宿舍内无吵闹、偷窃、无乱拉床铺、损坏公物，无拉接电线、使用明令禁止的电器明火现象。
无晚归、夜不归宿、留宿他人、私自调换寝室现象。
遵守作息时问，按时起床就寝，生活有规律。
不向窗外扔垃圾、泼脏水。
遵守宿舍管理制度，宿舍生活安全有序。
牙具、脸盆摆放整齐。
毛巾整洁放置、被子叠放整齐、床下鞋物摆放整齐。
13、什么是“五讲”、“四美”、“四德”？
五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
四美：心灵美、行为美、语言美、环境美。
四德：社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德。
14、“四有”新人指什么？
有理想、有道德、有文化、有纪律。
15、公民道德建设的核心是什么？基本要求是什么？
核心：为人民服务。
基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
16、公民基本道德规范的内容有哪些？
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
17、社会公德基本规范的内容有哪些？
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
18、职业道德基本规范的内容有哪些？
爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。
19、家庭美德基本规范的内容有哪些？
尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。
20、“八荣八耻”的主要内容有哪些？
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，
以服务人民为荣，以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣，以损人利已为耻，
以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
21、文明市民“三管好”是什么？
管好自己的嘴——不随地吐痰，不说不文明的话；
管好自己的手——不乱画、乱扔、乱倒垃圾，不做不文明的事；
管好自己的腿——不违反交通规则，不践踏花木草地，不做不文明的路。
22、黄山松精神有哪些？
顶风傲雪的自强精神；
坚韧不拔的拼搏精神；
众木成材的团结精神；
百折不挠的进取精神；
广迎四海的开放精神；
全心全意的奉献精神。
23、门前“三包”包什么？
包卫生、包秩序、包绿化。
24、宿州卫校办学理念是什么？
成人成才、优良习惯、规范管理、文化引领、平安和谐。
25、宿州卫校校训是什么？
严谨、敬业、求实、创新。
26、医学生誓言有哪些内容？
健康所系、性命相托。
当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：
我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！
27、共产党人要努力践行的“三个代表”指什么？
代表中国先进生产力的发展要求 代表中国先进文化的前进方向 代表中国最广大人民的根本利益。
28、创建“四型”机关是指哪“四型”？
学习型、服务型、效能型、廉洁型。
29、“五个文明建设”指什么？
物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明、
30、“五个好”先进基层党组织和“五带头”优秀共产党员是指什么？
“五个好”先进基层党组织：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。
“五带头”优秀共产党员：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
31、党组织和党员先进性教育目的是什么？
提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。
32、领导干部要做到什么？
常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害。
自重、自省、自警、自励。
慎独、慎微、慎始、慎终。
重实际、讲实话、干实事、求实效。
33、领导干部八个方面的良好作风是什么？
勤奋好学 学以致用
心系群众 服务人民
真抓实干 务求实效
艰苦奋斗 勤俭节约
顾全大局 令行禁止
发扬民主 团结共事
秉公用权 廉洁从政
生活正派 情趣健康
34、宿州市委市政府提出的“两个跃升、一个崛起”目标是什么？
推进综合经济实力跃升和人们生活水平跃升，实现宿州在皖北崛起。
35、党风建设“八个坚持、八个反对”指什么？
坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；
坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义；
坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；
坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散；
坚持党的纪律，反对自由主义；
坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；
坚持清正廉洁，反对以权谋私；
坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。
