环境卫生是精神文明建设的重要内容，它关系到我们学校的社会风貌，也反映我校师生道德水准，学校领导一贯非常重视。学校领导在看到环境卫生的管理有很大进步的同时，也经常指出存在的不足。为了进一步做好环境卫生工作，我们总务科提出以下工作思路。
一、在维护校园稳定综合治理领导小组的统一领导下，协调总务科、学生科、团委等部门共同做好环境卫生工作。
二、加强宣传教育，提高学生素质。学生是垃圾的制造者，也是环境污染的受害者，更是环境治理的受益者。他们对环境卫生的认识程度如何，直接关系到这项工作的成效。要将公德意识、环保意识、卫生意识作为学生素质教育的重要内容，开展多层次、多形式的宣传教育活动，特别要发挥团委及团支部、学生科及学生会、班干部的作用，引导学生逐步养成健康文明的生活方式和行为习惯。
三、分区域、分时段管理，并且责任到人
1．进行环境卫生责任区的划分
总务科环境卫生工作人员环境卫生责任区的划分已完成。需学生科划分各班级环境卫生保洁区责任区。
2．分时段管理、责任到人
早上7点至上午下课前以及下午上课前15分钟至4点10分，由环境卫生工作人员带领劳动周的同学共同完成分管负责区内的环境卫生、卫生间的卫生、垃圾的清运。由总务科负责监督管理。
上午下课后至上课前15分钟以及课外活动至晚自习前半小时各班级对自己的责任区进行保洁管理，制止不文明的行为。学生科团委组织团委及团支部、学生会及班干部对责任区环境卫生状况进行考评。
四、进一步完善考核机制，将环卫工作纳入与环境卫生相关责任人员（环境卫生工作人员、劳动周学生、责任区负责班级及班主任、破坏环境卫生学生（要求学生在校内配戴胸卡）所在班级的考核挂钩，以促进工作的落实。
总务科 冯正平 供稿