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    宿州卫校08/09学年第二学期教学工作会议召开

    作者:教务科   更新时间:2009-03-02 15:43:05 您是第0位浏览者 字体大小:【     】 打印

      2009年2月25日下午4:20,宿州卫校08/09学年第二学期教学工作会议在教学南楼202教室召开,全体教学人员参会。
      会上,新任教务科梁永建科长对08年教学工作做了概况小结,对08年教师辛勤有效的工作和敬业精神给予肯定,赞赏教师们称得起“宿州卫校的脊梁”。接着,向大家通报了今后的教学工作设想同时对今后教学工作做了整体布置:一、挖潜教师的潜力,千方百计确保教学任务落实到位。将摸索根据教学改革和实际需要,优化教师资源配置,破除教师单科制,实现相关学科师资甚至是机构融合。二、抓教学质量,遏止教学质量滑坡。(一)抓好师资队伍建设,促进教学质量提高。要事业留人、感情留人、待遇留人,稳定教师队伍。分层次发挥不同年资阶段教师的作用,互推互助共同提高。以充实丰富具体有效的教研活动和与时俱进的教改,促进师资队伍业务水平和教学质量的提高;以明确落实的集体备课,为课堂教学质量确定起码的统一的标尺。以练兵比武的形式,促成不甘落后力争上游的创优工作氛围。开展适宜的活动,为大家提供展示风采的平台,让优秀的、有特长的、上进心强的老师脱颖而出,鼓励带动教师队伍整体进步。使教学氛围红红火火,不再平庸。(二)抓教学常规管理。常规教务工作,要按照规范要求去做。常规教学检查要从严把关。实行反馈单制,明确到人,反馈到人,整改意见到人,跟踪整改结果到人,公开到人。把教学质量监控作为常规工作来做。教务人员特别是科长副科长要实行“走动式管理”,随时出现在教学的各个区域,督导工作,保证正常的教学秩序。(三)抓课堂教学质量。要求老师们自觉做到“备好课、善精讲、会导学、多练习、勤巩固、分段实测、及时反馈补救”,充满爱心和激情,负责认真地上好每堂课。老师还要把课堂教学的关注点转变到如何让学生学好上,让学生会学、学会、会用,侧重理论为技能服务,加大技能实训,注重教学实效,就是通过教师的努力学生的学业成绩和能力真正有效提高。三、抓教研活动、抓教改,促进教师做终身学习的楷模。摒弃流于形式的教研活动,要有计划、有内容、确定主题、轮流主持,每学期末要组织一场“教研成果展示汇报会”。集体备课要围绕教法、学法、教材取舍,统一质量要求标准等方面做文章。围绕提高教学质量和学生学业成绩抓教改,合理修订专业教学计划。四、责无旁贷地做好实习安排和管理工作。五、教学的所有部门和人员都要不折不扣地做好学校交给的升格和校庆准备工作。要无条件服从,按要求办好。六、做好乡医各教学点的教学督导工作和全科医学岗位培训工作。按上级要求和办学标准办好。七、抓好实验中心建设。增置实验实训设施,规范实验中心管理,提高实验员业务素质和能力,保证实验实训课开出率和实效质量。八、重视现代化教学手段的运用,逐步配套现代多媒体教学设施,运用先进的教学手段,提高课堂教学信息容量和效率,提高教学质量,这既是跟上教育发展的步伐,也是升格的必然要求。
      同时,梁科长明确要求每位教师要按照师德规范规范自己的教育教学行为,严以自律,完善自我,超越自我。并号召大家:一起向金牛学习,对工作使牛劲、对同事对学生奉献牛一般的爱心,对事业执着追求,永不言弃,永不言败。希望大家能真诚相待,友好共处,是非分明,公私分清;希望教务人员齐心尽力,为教学为老师们提供一个温馨顺心方便的工作环境;希望全体教学人员静下心、扑下身、事业为重、育人至上、全身心投入工作,对事业负责、对学校负责、对学生负责,对职业良心负责,踏实做好教学的每个环节,提高教学质量,不辱60年老校光荣的名牌。
      接下来,田贞尚科长向全体教学人员通报了上学期期末教学检查情况,并就教学工作的一些具体细节做了明确要求。医研室邓斌菊主任布置了今年的教科研工作和校报校刊发刊准备工作。
      最后,业务校长王淑芹同志明确表示,支持教务科工作,通报了学校升格医学专科学校工作的进展情况,要求全体教学人员要为升格早绸缪,做好知识、学历等准备;要抖擞精神,用优质务实有效的工作为学校升格做贡献。
     
    (供稿人:教务科——梁永建)