作者:wbwsxy_gly 更新时间:2019-07-23 15:32:49 您是第0位浏览者 字体大小：【 大 中 小 】 打印
为了培养教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学效率，达到以“说”促“教”的目的，配合学院人才培养评估工作要求。临床医学与医学技术系检验与检疫教研室于6月5日在实训四楼系部会议室精心组织了一次教研室内说课比赛。检验与检疫教研室的全体教师参与本次说课比赛，并邀请系部其他专业教师旁听指导。
参赛教师精心准备，赛场上，他们镇定从容、思路清晰，从教材、学情、教学目标、重难点、教学方法、教学理念、教学过程及板书设计等方面入手，深入浅出地对本堂课到底要教什么、怎么教、为什么这样教等方面开展“说课”。参赛老师们的说课设计结构合理，重点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材、把控课堂以及良好的语言表达能力。
本次说课活动，不仅是对本教研室教师教学水平的一次检验，也为教研活动的有力开展提供了良好范式。通过比赛，教师展现了扎实的教学基本功，对提高自身的整体素质，促进教学业务水平起到积极的推动作用。
文/袁野 图/王玲玲、周艳
