从心理抓和谐 构建安全校园

　　针对青少年时期行为及性格特点，为有效的促进青少年身心健康和谐的发展，自本学期10月中旬起，宿州卫校团委在全校范围内隆重开展了系列心理健康教育。

　　其主要内容是：1、怎样克服自卑心理及虚荣心理；2、怎样克服厌学情绪；3、实习心理、对策与分析；4、就业心理、对策与分析；5、如何从心理上养成良好的学习及生活习惯。形式多样，主要为：举办主题讲座，开展主题活动，进行集体心理测验，开设心理咨询网站、广播站、电话、心理咨询室等。关于如何进一步加强校园心理工作，针对校园实际，校党委分管领导梁永健同志指出：青少年时期是性格、行为、习惯形成的关键时期，也是学习的最佳阶段，尤其是对于目前国家职业教育现况，显的更具有实际和时代意义，在青少年教育工作中，必须以“八荣、八耻”为核心，紧紧围绕党在十七大报告中的教育精神，切实有序开展各项工作，紧抓不懈。