作者:wbwsxy 更新时间:2018-01-15 16:36:53 您是第0位浏览者 字体大小：【 大 中 小 】 打印
一、公共基础部（计44人）
系副主任：张勇 系秘书：尹辉、陈明慧
1、解剖生理教研室（9人）
李方、张天宝、陈斌、孙宗波、王冬梅、王玮、王秀杰、杜松
2、语文教研室（6人）
吴燕、杨柳、孙浩芹、马芳芳、王文娜、张全亮
3、思政教研室（6人）
杨洁、倪义宝、范效东、王紫、孙祝凯、杨俊山
4、体育教研室（7人）
崔贞、李鹏伟、高学博、张世超、蒋峰、李雷、张青
5、计算机教研室（3人）
李飞、彭强、张淮泽
6、数理教研室（6人）
张伟、孙薇薇、张锋、许朋、张勇、尹辉
7、英语教研室（7人）
刘兰、陈明慧、陈红敏、祁静静、邵荣青、裴聪聪、李蕾
二、护理系 （护理、助产、医学美容技术3个专业，计45人）
系主任：田贞尚 系部秘书：李中荣、陈丽君
1、基护与美容教研室（1）（共计10人含实验老师杨婧、曾洁）
杨惠秋、姚凤娇、张燕、郭慰、吴倩、王习习、韩慧、杨婧、曾洁、李敏
2、基护与美容教研室（2）共计9人含实验老师沈桥、王景）
范金环、黄春园、陈丽君、宋佩杉、朱萍、张文卿、郝弘宇、沈桥、王景
3、妇产科护理教研室（共计7人含实验老师骆丽莎）
陈红、张倩、徐上、尹美子、江曼、王馨曼、骆丽莎
4、儿科护理教研室（共计5人）杜乾实验老师（兼）
胡冬皊、李丽丽、王冠南、门玉婷、田贞尚
5、急救护理教研室（2人）沈桥实验老师（兼）
韩伟智、武晓升
6、护理内科教研室（6人）姜亚启实验老师（兼）
马四军、李中荣、张琪、肖俏、张维清、赵引
7、护理外科教研室（6人）李金泰兼
苏友利、阚朝辉、陈香、邵明朗、马鹏、尹鹏飞
三、医学技术系（临床医学、康复治疗技术、医学检验技术、口腔医学技术、医学影像技术5个专业，计43人）
系主任：邓斌菊 系部秘书：张志萍
1、预防教研室（4人）
苏英、姜新峰、刘凌、许慧
2、中医教研室（5人）庄志妹兼实验老师
徐凌、马梅、孟庆威、尤元梅、刘莹
3、生化检验教研室（7人）骆丽莎兼生化王惠薇检验实验老师
王玲玲、周艳、朱梦、徐永超、谢少康、王惠薇
4、临床医学教研室（5人含姜亚启实验老师）
张志萍、邓斌菊、刘春丽、阚丹丹、姜亚启
5、医学影像教研室（3人）杜乾实验老师
惠桧、张博、杜乾
6、口腔教研室（6人）实验老师李金泰
王潇楠、巩文娟、彭勃、姚翔、张晓磊、李金泰
7、康复教研室（5人）庄志妹实验老师
王锋、尹亮、尹文静、梁玉玉、庄志妹
8、病免教研室（5人）杜乾实验老师（兼）
杨红梅、李冬娟、丁盼、孙庆安、何亚琼
9、病理教研室（3人）李金泰实验老师（兼）
苗长城、杨波、杨倩
四、制药技术系（药品经营管理、制药技术2个专业，计18人）
系副主任：冯正平 系部秘书：韩芳
1、药理教研室（7人含姜爱侠兼实验老师）
冯正平、韩芳、李嘉、冯玘、许闪、刘丽、姜爱侠
2、药剂教研室（7人含唐云灿兼实验老师）
钟继昌、郭春燕、王娜娜、李宛蓉、赵芳、张曼莉、唐云灿。
3、化学教研室（4人含刘龙刚兼实验老师）
杜庆波、方迎春、谢小雪、刘龙纲
1、为方便系部主任、秘书在系部内主持与协调本系部的工作，故把系部主任与秘书划分在其所在系部或相近或相关的教研室中，但仍上原教研室专业课程不变。
2、结合新办专业课程情况与原专业课程的交叉关系，且考虑到其人数较多，不便组织管理与协调，且单独划分美容考研室存在困难，故分为基护美容（一）与基护美容（二）教研室；解剖教研室与生理教研室合并为解剖生理教研室，主要考虑其人数较少，而功能相对又近。再者，学校的专业越来越多，课程门数越来越多，目前已有八九十门不同的课程，学校不可能把每一门课程都组建一个教研室。故教研室的划分是针对学校当前的实际情况作出的初步安排，以加快系部建设，尽快运行，以后将依据系部工作实际运行做出适时调整。
3、在护理系与医学技术系在内部，如果各自都设置内科、外科、妇科、儿科等教研室的话，会成倍增加教研室的数量，且不利于同一门课程的协调。故教研室尽可能只安排在某一个系部中，另一系部不设置该教研室，便于在学校中进行协调以解决教师不足的问题。
4、纵观十多年来实验老师划归实验中心组织管理的情况，造成了同一门课程的实验课老师与（理论）老师相分离，不利于开展教研活动，削弱了（理论）老师对实验课老师的指导与带教作用。因为，同一门课程，一般实验老师的学历相对较低，再加上近年来新进实验老师较多，其基础知识与技能迫切需要指导。因此，征求了实验中心与各系部双方的意见，考虑实验老师重新回归教研室，密切双方之间的联系，参与教研活动，接受带教指导，尽快地能独立上实操课。
5、专职与兼职教师的授课分配，以专职教师为主，兼职为辅，确保专职教师课时与绩效，课时较多的可适当增加课时，但不能影响行政工作，同时取得所在行政处室负责人或分管领导等同意，否则，不予安排授课。
6、对本方案有不同意见或建议的请与办公室或教务处联系。
