作者:临床医学与医学技术系 更新时间:2019-09-11 13:17:30 您是第0位浏览者 字体大小：【 大 中 小 】 打印
学院拟定于9月20～24日开展第一轮评估，10月20日左右进行第二轮评估，12月20日左右教育厅专家进校评估。
目前工作任务：
1.各专业所有评建材料转进整理装盒，务必于18号之前交系办。
2.各项制度定稿、成文，各项制度运行的过程性材料、结论性材料。——16日下午课外活动开始整理，系办全体人员和各教研室主任参加。
3.经请示，初拟“检验”为特色专业，康复和临床做重点后备，其它专业备查。——17号下午课外活动开始，检验、康复、临床三个专业在系办做专业剖析，认真修改完善，各教研室主任参加。
（专业剖析汇报时长不超过20分钟，专业剖析报告中涉及的各项数据要有支撑材料，要与数据平台保持一致，新数据平台未出来之前以18年平台数据为准）
4.遴选说课教师：每个专业分别确定2-3位老师说不同的核心课程，每位老师准备一门课和1次课（检验、康复、临床重点准备）。——各专业教研室内自行准备。
5.各专业的专业课老师和学生代表，做好专业剖析中的教师、学生座谈会的准备。——每个专业全体老师均做准备；学生代表由邓莉娟老师安排各专业班主任选拔热爱学校、学习认真、语言表达能力较好的学生，每个专业10人左右，明天（12号）将学生名单汇总，留存并发给我一份（分序号、专业、年级、班级、姓名5列做成表格）。提前学习评建手册和学生手册等相关知识，择时召开座谈会预备会。
6.全体教师（含外聘教师）充分做好被推门听课的准备。——有外聘教师的各教研室务必通知到每个在20-24日期间上课的外聘老师，带好教案、授课计划、教材、课程表、学生名单等教学材料，认真备课。请邓莉娟老师安排班主任做好班级座次表，贴讲台上，并发给每个任课老师；另外，安排各班主任注意维护教室卫生，尤其是讲台上物品要摆放整齐，保持整洁；班级墙壁布置起来。
7. 做好现场实地考察的各项工作：各办公室排好值班人员，今天（11号）下班前发给惠桧老师，请惠桧老师按照上学期的做法，把每个办公室的值班表做出来，发系群，并在系办张贴，保持办公室整洁，每天都有人在；各专业布置好实验室，除正常进行实验教学外，选拔优秀学生和老师一起做培训，准备好实验室和大型设备器械的功能介绍；实验室台账、实验室使用记录等材料都要备齐。
8.安排专人协助评建办做好本年度数据平台的填报工作。——赵引、张晓磊
9.部门负责人做好被深度访谈的准备。（深度访谈内容见教秘高[2009]14号文38页）
