唐云灿对学院诊改工作的认识

  为确保学院诊改工作全面推进，促进学院事业发展不断壮大，我院召开全体教职工诊改工作会议，会议以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神为指导，根据学院“十三五”发展规划，按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，建立“自定目标、自立标准、自主实施、自我诊断与改进”的自主螺旋循环提升保证体系和常态化、可持续的诊断与改进工作机制，不断提升人才培养质量和创新发展能力。

  学院以坚持多维度与多层面诊改结合、坚持数据分析与实际调研结合、坚持标准与特色结合、坚持查找问题与改进提高结合为原则，以建立健全学院内部质量保证体系、强化自主诊断和改进能力、提升教育教学管理信息化水平、形成现代职业教育质量文化为目标，积极开展宣传、动员与培训，做好诊改工作的顶层设计和制度建设，组织开展专项和部门自主诊改工作，加强自主诊改工作的考核与评价，完善人才培养工作状态数据采集与管理等措施，保证学院诊改工作的顺利完成。

  通过文件的学习认识到要提高思想认识,高度重视诊改工作，诊改工作必须贯彻三全原则，即全员、全过程、全方位，要深入开展诊改学习研究，激发内生动力，深刻理解诊改工作内涵，提高追求质量提升的积极性与创造性，掌握现代质量管理手段，提升现代质量管理意识和管理水平，要明确任务，狠抓落实，务求实效。诊改工作任务重、时间紧，容不得半点虚假和懈怠，务必要不折不扣地抓好落实工作，要齐心协力，互促互进，全力确保院党委、行政各项“诊改”决策部署的落地生根，要主动工作，认清自身的定位，抓好教学资源、实训条件、教学实施过程，把“互联网+”的思维和观点运用到诊改工作中，要敢于创新，深入思考，走出一条我们自己的诊改之路，起到示范和先导作用。

  我相信我们会在慢慢的学习过程中，逐步前进。在保证学院人才培养质量提升的目标下，我们一定要攻坚克难，小步前进，逐步推进教学诊改工作攻坚战。