药学本科2301班开展“朋辈教育”活动

“朋辈教育”是指具有相同背景或是由于某种原因，使具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能，以实现教育目标的教育方法。通过选聘高年级或者同年级同学在学业、职业、就业、生活和能力提升等方面指导帮扶低年级或同年级同学，可以有效帮助同学尽快适应大学生生活，具有“导学、导管、导助”的作用。其所体现的“生—生”型教育模式是“师—生”型单一的教育模式的重要补充。目前，全国多所高校已广泛开展“朋辈导师”制度。

药学本科2301班，根据近期安徽医科大学开展的启航奖学金评选结果，聘请获得启航奖学金的七名同学担任班级其他同学的学习导师，引导，帮助本组同学提升自主学习的思想意识，培养良好的适合自己的学习习惯。同时，朋辈教育也是实现学生自我管理、自我教育、自我服务的重要方式；也是创新高校思想政治工作模式的有益探索、实现三全育人新格局的重要举措。

具体导师和分组情况：

第一组，导师：常莹莹，学员：许纤纤、姚璐、王梦茹和王文静；

第二组，导师：孔维慧，学员：徐京京、王海燕、魏培培和王苗苗；

第三组，导师：黄守生，学员：李环宇，梁汉、刘誉聪和刘春亮；

第四组，导师：陈艳婷，学员：孟妍、程晓蝶和闫喜；

第五组，导师：高玥，学员：唐莹、张曼丽和孙静怡；

第六组，导师：孙柏林，学员： 刘格格、段佳雪和朱静；

第七组，导师：吝秋雨，学员：曹雨晴、丁晓慧和吴蕊蕊。

（文/图：杜庆波，审核：杨俊山）