皖北卫生职业学院护理系说课比赛活动实施方案

皖北卫生职业学院护理系说课比赛活动实施方案

为进一步深化教育教学改革，推进我院“双创、诊改提升”活动的开展，提高任课教师的课程设计和教学能力，广泛交流各教研室教学的成功经验，提高教育教学质量和人才培养质量，在护理系全体教师中开展“说课”比赛活动。

一、活动程序：

第一阶段（5月30、6月6日）：以教研室为单位，高级职称教师进行示范说课，中级职称及以下者进行说课比赛，推荐1-2名参加护理系说课比赛。具体时间地点由各教研室自行安排。

第二阶段（6月11日-6月15日）：护理系组织说课比赛，邀请学院领导、专家组成评委组，评定等次，推荐优秀者参加学院级说课比赛。

二、比赛方式

    1.参赛教师抽签决定出场顺序。

2.每位参赛教师均使用ＰＰＴ课件进行说课，自备说课方案讲稿，每位评委一份。

                                护理系

2018年5月30日

附：比赛具体要求

一、教学设计方案

（一）教案设计理念。贴近学生、贴近生活、贴近专业，加强教学的针对性、实效性和时代性，培养学生科学文化素养、职业意识和职业道德素养，服务学生专业学习和终身发展，实现教、学、思、做、悟一体化，展现学院校新型教学模式和教学方法。教师要有效运用现代化教育技术手段完成特定教学任务，促进信息技术在教育教学中的广泛应用。教师要注重技能培养和综合实践活动环节。

（二）教案内容。包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间；授课使用的教材；教学内容（可针对教材中的一个知识点、一节或一个相对完整的教学单元）；教学目的及要求；授课类型；教学方法；教具准备；教学重点、难点和关键点；教学过程及时间分配；教学反思等。

二、教学课件

上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。参赛课件建议采用常用版本，以保证课件在其他机器上能正常播放，不限风格形式。图片可采用GIF、JPG、TIF等格式（图片分辨率要求在1024×768以上）；视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式（视频文件要求能在1024×768分辨率下清晰、流畅播放）；音频可采用MP3、WMA等格式。

三、现场说课

（一）时间要求：现场说课的时间不得超过10分钟；所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容，倡导教学方式、方法的创新与反思。评委提问及选手答辩5分钟。

（二）语言、仪态要求：教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。

（三）说课内容要求

1、教材内容。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点；教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等。

2、教学策略。阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段，鼓励教法创新。采用的教学策略得当，有利于教学目标的实现，并能有效提高学生的学习兴趣，突出技能培养；提倡运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务。

3、教学过程。解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、师生活动等。要求教学层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。

4、教学反思。教学反馈及时，教学效果突出。

护理系教师说课比赛评分标准

教研室：                                         姓名：