皖北卫生职业学院“美德之星”评选工作总结

     　为了进一步推进学院文明创建工作的开展，引导广大学生自觉践行社会主义核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，让全校同学学有榜样、行有楷模，在全院形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，学院在2013年下半年开展第一届“美德之星”评选活动。此评选活动在学生中反响热烈，影响广泛，成为推动我校德育工作进一步发展的重要手段。活动取得了预期的效果，有一些经验值得总结：

   一、 评选对象为在校就读的全体学生，评选方法：按照公平、公正、公开的原则，通过推荐、展示、评议等环节，各班级推荐6名优秀同学直接参加校园“美德之星”的评选。

   　二、评选标准：

    　1.”孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

     　2.“尊敬师长”之星——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

    　3.“团结友善”之星——会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。   

   　 4.“热爱劳动”之星——在家主动做家务，在校主动做扫除。能够吃苦，不怕脏累，主动承担。

   　 5.“勤俭节约”之星——不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

    　6. “志愿服务”之星——有信念、有责任，积极自愿为学校、社会和他人提供服务和帮助，具有奉献精神，并在各类志愿者服务活动中表现突出的学生。

 　　参加范围为全院学生具有以上六个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。

   　 三、实施步骤

　　1．宣传发动    2．组织实施    3.审核    5.表彰， 

　　四、评选结果

分年级组共评出，“孝敬父母”之星，“尊敬师长”之星，“团结友善”之星，“热爱劳动”之星，“勤俭节约”之星，“志愿服务”之星一、二、三等奖126名，优秀奖82名。

　　五、赋予“美德之星”广泛而切实的内涵。

　　1、美德之星评选活动的开展是为了更好地引导学生成为一个有道德的人，而到底哪些才是“美德”？结合我院的培养目标：成为兼具中华传统美德和现代文明素养的人。从做人方面来说要包容合作、诚信明礼；从学习上来说要创新自强；从办事方面来说要有责任感；从处世来说要有公共精神、关爱之心。

　　2、评选过程全员参与，评选亦是教育。

评选都是全员参与、公开公正、自下而上层层推选的。在广泛征求各方面的意见之后，将班级推选的“美德之星”名单报学生工作处，并公示。

　　3、“美德之星”评选活动仍在继续，在不断总结积累经验的过程中，我院将把这个活动常态化、制度化。每学期评两次“美德之星”，除了展示、宣传之外，还要在每学期末进行表彰，并积极向外推荐，让校园之外的人们也能了解他们、向他们学习，共同营造学习美德、弘扬美德、践行美德的良好社会风尚！

 

 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生工作处：孙宗波

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2014年元月6日