学院于本学期对公开课的规范管理工作进行了进一步的加强。具体做法如下：
第一，出台了公开课规范管理规定，并以学科教研室为单位组织了学习讨论，使大家认识到规范公开课的意义，统一认识，以便落实；第二，在学习讨论的基础上，实施了公开课规范管理规定；第三，要求公开课要进行集体备课，集整个教研室教师的智慧与力量，上好一次公开课；第四，配合青年教师带教工作，要求凡是被带教教师申请公开课，均应由带教老师把教案关；第五，青年教师公开课应在学科或教研室范围内先进行预公开，以提高公开课的水平，保证公开课的质量；第六，强力推进公开课课评制度的落实，既要肯定教师的成绩，同时也要指出存在的不足，而不是只讲优点不讲缺点，其结果不利于青年教师的成长与提高。
通过一个学期以来的试行，大家逐渐地统一了认识，形成了共识。本学期公开课整体水平有所提高，质量得到了保证，尤其是一些年轻教师的公开课得到了大家的一致好评，对青年教师的成长，以及对加强学院教师队伍建设具有重要的意义。
教务处 姜新峰 供稿