临床实习是护理教育的重要阶段，也是保证培养素质型、多向型、技能型、实用型人才的关键环节。我校历来十分重视护理专业实习阶段的教育管理工作。为了统一思想，鼓舞士气，明确目标，提高护生的实习质量，更好地完成实习任务，2009年4月20日下午，我校教务科召开了实习前技能强化训练工作安排会议。会议由教务科田贞尚副科长主持，王淑芹校长、教务科梁永建科长和基础护理教研组全体教师和实验员参加了会议。
田贞尚副科长首先对4月20日～5月23日计四个教学周进行实习技能强化训练进行了具体安排，明确此次强化训练的方式为理论复习、技能训练和技能考核相结合，要求基护教研组制定强化训练计划并严格按训练计划实施。会上梁永建科长重点强调了此次实习技能强化训练的目的、意义和训练的方法，他审时度势地分析了学校目前的实际情况，指出：“要在短时间内帮助一千多名学生完成‘八基训练’、达到‘人人过关’虽然是一个常规要求，但时间紧、任务艰巨，一定要科学合理地计划和安排，要大胆突破实训教学常规，设计最合理有效的辅导训练方式，务必体现‘强化’、注重‘实效’。实习前集训工作事关重大，教研组长要切实负全责，全体护理教研组的教师和实验员一定要齐心协力、服从指挥、人尽其责、发挥团队精神、放大团队力量，为责任为荣誉奋力一搏！”
王校长最后强调指出：“此次集训任务重、压力大、时间少，但势在必行，务必要合理安排，做到有序有效，按照教务科统一部署认真抓好落实”。
为了保证集训质量和效率，基护教研组当场对无菌技术、生命体征的测量、注射法、静脉输液等重要项目进行了统筹安排。会后，全体专业教师和实验教师全力以赴投入实习前护理技能强化训练辅导工作。
此次会议让我们进一步明确了实习前集训工作的重大意义、指导思想和集训计划，为顺利开展集训工作打下了坚实的基础，为今后护理技能实训的开展和改革理顺思路。
（临床护理学科 杨惠秋 供稿 教务科 田贞尚 梁永建 审核）